PREFEITURA MUNICIPAL DE MACAPÁ
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL ODETE DE ALMEIDA LOPES
DIREÇÃO
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PROJETO A COR
DA CULTURA
Clécio Luis
Prefeito de Macapá
Antonia Andrade
Secretaria de Educação
Jacineide Teixeira de Miranda
Diretora da Escola
Maria das Graças Gomes da Silva
Presidente do Caixa Escolar
Valdeci Neves Ferreira
Secretaria Escolar
Celso Roberto Manfredo Pereira
Elma do Socorro de Souza Cristo
Coordenação Pedagógica
Dejane
Èrika
Maria das Dores
Coordenação Sala de Leitura
Margarida Gerusa M. da Costa
Maria Ferreira
LIED
José Roberto Barros da Silva
Coordenação do Mais Educação
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I – IDENTIFICAÇÃO:
Instituição: Escola Municipal de Ensino Fundamental Odete de Almeida Lopes
Projeto: A COR DA CULTURA
Tema: VALORIDANDO A CULTURA, CONSTRUINDO NOSSA IDENTIDADE.
Diretora: Jacineide Teixeira de Miranda
Secretária Escolar: Valdeci Neves
Presidente do Caixa Escolar: Graça Gomes
Coordenação Pedagógica: Celso Manfredo e Elma Cristo
Publico participante: Alunos de Educação Infantil, Ensino Fundamental e EJA
Período: 21/10 a 23/11 / 2013.
II - APRESENTAÇÃO
A Educação não pode ser concebida como algo estático, alheio aos aspectos sociais, políticos, econômicos, humano e cultural uma vez que estes refletem diretamente em sua estrutura , apesar de serem distintos estão interligados.
Como forma de articular tais dimensões que permeiam o trabalho educacional é que a EMEF Odete de Almeida Lopes realizará o PROJETO A COR DA CULTURA com o Tema VALORIDANDO A CULTURA, CONSTRUINDO NOSSA IDENTIDADE, visando compartilhar com a comunidade intra e extra escolar as produções do saber elaborado com fundamentação teórico-científico a partir do PROJETO POLIÍTICO PEDDAGÓGICO E DIRETRIZ MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO BÁSICA oportuniza a sistematização do conhecimento transformando-o para sua aplicabilidade prática.
Num país como o Brasil, com características históricas de miscigenação diversificada, as manifestações, tradições e costumes variam conforme os Estados e Regiões. A Escola Odete de Almeida Lopes desenvolverá o referido projeto com a finalidade de valorizar a história da cultura negra local como forma de pensar de um povo, de uma época, para que se mantenha viva a cultura, em especial da região norte e do Estado do Amapá, tais elementos possam contribuir na construção da identidade de uma sociedade.
Diante disso, o projeto será um importante instrumento para reafirmar a LEI: 10.639/2003. No Brasil, a história da população negra foi amplamente documentada por sua condição escrava. Mas do que isso, na literatura sobre escravidão predominou uma visão que insistiu em circunscrever o negro e a negra, primeiro, na esfera econômica como mercadorias e, posteriormente, na esfera da cultura como exóticos, e na esfera política como grupo destituído de capacidade organizativa e propositiva. A Lei em si não basta, é preciso que modifiquemos o ensino-aprendizagem para que tenhamos um resultado eficaz, valorizando conhecimentos dessas culturas, fazendo acontecer mudanças necessárias para promover a releitura da História do mundo africano, sua cultura e os reflexos sobre a vida dos afro-brasileiros em geral, rompendo com o modelo vigente na sociedade brasileira, garantindo a cidadania e a igualdade racial.
Para melhor desenvolvimento do tema o projeto terá como base os trabalhos, ações e projetos desenvolvidos durante o ano letivo nos respectivos trabalhos: PROJETO FAMÍLIA, PROJETO FORROZÃO, e PROJETO DO FOLCLORE que apropria o saber popular, reafirmando a identidade e, investir num saber integrado com a cultura regional evidenciando o Estado do Amapá e sua diversidade étno racial, resgatando e recriando músicas, danças, brinquedos cantados, brincadeiras, artesanatos e comidas típicas.
O PROJETO reafirmará as manifestações folclóricas e culturais como uma fonte inesgotável de informação e comunicação, pois permitem expressar sentimentos, ideias, experiências, valores e opções individuais como também propicia o prazer e aquisição do conhecimento que despertará para a compreensão das diversidades geográfica, políticas, econômicas e culturais da África, bem como um pouco da história dos povos que vieram contribuir para a formação da população brasileiro sendo alvo de estudos e pesquisas nos respectivos aspectos: históricos, geográficos, políticos, econômicos, infra-estruturais e culturais por fazer a constituição de um povo com hábitos e costumes peculiares inerentes e características da cultura negra. Isso nos induz a embarcar nessa longa viagem de descoberta, a fim de desvendar os mitos que permeiam as diferenças e semelhanças entre estados e municípios a diversidade do país.
Deste modo, o projeto atenderá currículo da Escola Municipal Odete de Almeida Lopes com intuito de contribuir na formação de cidadãos participativos, críticos, criativos e transformadores através da construção do conhecimento minimizando os entraves do preconceito e do racismo.
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III – JUSTIFICATIVA
A EMEF. Odete de Almeida Lopes de forma interdisciplinar e transversalmente no currículo escolar a Lei 10.639/2003 que determinou a obrigatoriedade da temática “História e Cultura Afro-Brasileira ”no currículo oficial da rede de ensino fundamental e médio nas escolas públicas e particulares do Brasil . Por meio das orientações advindas dos Parâmetros Curriculares Nacionais e principalmente, inconsistente a um ensino em que questões atuais são discutidas nacional e internacionalmente, ferindo aos conceitos etno-geográficos e etno-históricos. Com este trabalho espera-se um trabalho de consciência e valorização do ser humano.
A Lei n. 10.639/2003 pode ser considerada um ponto de chegada da luta histórica da população negra para ser retratada com o mesmo valor dos outros povos que para aqui vieram, e um ponto de partida para uma mudança social. Na política educacional, da Lei n. 10.639/2003, significa ruptura profunda com um tipo de postura pedagógica que não reconhece as diferenças resultantes do nosso processo de formação nacional. Para além do impacto positivo junto à população negra, essa lei deve ser encarada como desafio fundamental do conjunto das políticas que visam a melhoria da qualidade da educação brasileira para todos e todas.
Neste sentido o projeto desenvolverá o Eixo Temático - CULTURA AFRO-BRASILEIRA com atividades de formação cultural e aprendizado que valorizam o conjunto de manifestações culturais que contenham elementos das culturas africanas e cultura afro-brasileira. Essa proposta procura assegurar a permanência e a continuidade, a médio e longo prazos, dos avanços e melhorias na qualidade de vida, na organização econômica dos grupos envolvidos e na conservação do meio ambiente.
Nesse sentido, nosso desafio ao implementar esse projeto é tentar construir um estilo de atividade que busca através da produção de produtos artesanais, a conservação ambiental, o desenvolvimento local e a busca de uma maior equidade social, que leve ao dinamismo da comunidade envolvida e à melhoria da qualidade de vida dos agrupamentos, para tanto, e para ser diferente consistente e sustentável a proposta explora as potencialidades locais e contribui para elevar as oportunidades sociais e a viabilidade e competitividade da economia local; ao mesmo tempo, deve assegurar a conservação dos recursos naturais locais, que são a base mesma de suas potencialidades e condição para a qualidade de vida da população local.
IV- OBJETIVOS:
Geral:
Promover a valorização e o reconhecimento da diversidade étno-racial na educação brasileira a partir do enfrentamento estratégico de culturas e práticas discriminatórias e racistas institucionalizadas presentes no cotidiano das escolas e nos sistemas de ensino evidenciando a cultuar local nas comunidades remanescentes de quilombos a partir das obras de arte e artesanato.
Conheça Nossos Projetos
Projeto “Família na Escola” é desenvolvido na escola municipal Odete Lopes
A Escola Municipal de Ensino Fundamental Odete Almeida Lopes desenvolveu nesta sexta-feira, 10 de maio, atividades pedagógicas, sociais, culturais, esportivas e de valorização da vida, bem como atendimento em diversas especialidades: médica, jurídica e estética para a comunidade. A ação faz parte do projeto “Família na Escola”, cujo tema é “Escola, família e sociedade unidas por uma educação de qualidade”, que visa desenvolver atividades com os pais e os alunos.
De acordo a diretora da escola, Jacineide Teixeira de Miranda, o tema do projeto mostra o interesse da equipe em aproximar os pais e a comunidade para a educação de seus filhos. “Essa é uma forma de nos aproximarmos dos pais desses alunos e assim podermos contar com eles para o desenvolvimento e a qualidade do ensino na comunidade. É a escola abrindo as portas para a sociedade ver de perto o que é preciso para o melhor ensino de seus filhos”, declarou a diretora.
Projeto
Para a diretora, o projeto torna-se importante dentro da escola, pois desenvolve o aprendizado dos alunos e, também o envolvimento da família na escola. Ela ressalta ainda que o evento contou com diversos colaboradores. “Sem o apoio dos colaboradores não teríamos como oferecer uma ação social de qualidade para a comunidade. Alunos de faculdade particular com seus trabalhos lúdicos para crianças, a Polícia Militar mantendo a ordem, bem como as Secretaria Municipal de Saúde e a Coordenadoria Municipal de Políticas Públicas para as Mulheres oferecendo trabalhos médicos, todos foram parceiros importantes para a realização do evento na escola”, afirma a diretora.
O horário da ação foi das 8h ás 14h. Uma feijoada foi oferecida no almoço a todos que participaram do evento.
A dona de casa Ana Maria, moradora há mais de 10 anos do bairro São Lázaro diz que o evento é importante para o entrosamento dos pais com os professores. “Essa é uma oportunidade que sempre esperamos de podermos nos aproximar dos professores e sabermos o que se passa com nossos filhos. È uma boa ideia, pois além de criarmos um laço de amizade com os professores podemos aproveitar esses momentos para cuidar da nossa saúde e termos um momento de lazer”, diz dona Ana.
Parceiros
Foi sorteados brindes e realizado oficinas, palestras, dentre outros atrativos para a comunidade. O evento contou com a parceria de diversas instituições e empresas particulares como, 2º Batalhão da Polícia Militar, Secretaria Municipal de Saúde (Semsa), monitores do Programa Mais Educação, Faculdade Estácio Famap, Loja Datelli, Top Internacional, O Boticário e Arezzo.
Veja as Fotos do Nosso Evento: